Écrits du parcours · 1 jour

IA pour les projets personnalisés et dossiers usagers

Rédaction des projets personnalisés, rapports individuels, synthèses, préparation de réunions, exploitation du DUI. Pour les équipes de terrain.

Public
Éducateurs · AES · Coordinateurs · Chefs de service
Durée
1 jour
Tarif
dès 1 400 € HT
Format
Intra · Distanciel

Les écrits du parcours sont au cœur du travail des équipes éducatives et médico-sociales. Projets personnalisés, rapports individuels, synthèses de dossiers, comptes-rendus de réunion : ces écrits consomment un temps considérable, et leur qualité est un enjeu majeur d'accompagnement.

L'intelligence artificielle peut soulager les équipes sur la mise en forme sans rien retirer à la qualité du contenu, à condition d'être utilisée avec méthode. Le sujet exige une vigilance forte sur la confidentialité : ces écrits portent par nature sur des personnes vulnérables, dans le cadre du secret professionnel.

Ce module s'adresse aux éducateurs, AES, coordinateurs et chefs de service qui veulent intégrer l'IA dans leur quotidien rédactionnel, sans compromettre la confidentialité ni la déontologie professionnelle.

PROBLÉMATIQUES ABORDÉES

Les situations concrètes
auxquelles cette formation répond.

01

Un temps de rédaction qui empiète sur l'accompagnement

Les éducateurs et coordinateurs passent un temps important à rédiger les écrits du parcours, au détriment du temps passé auprès des personnes accompagnées.

02

Une hétérogénéité dans les pratiques rédactionnelles

Selon les professionnels, les écrits varient en style, en structure, en niveau de détail. Cette hétérogénéité complique le suivi et la lecture par les équipes.

03

Une difficulté à synthétiser un dossier dense

Préparer une réunion à partir d'un dossier de plusieurs années suppose une capacité de synthèse rapide. L'IA peut aider à dégager les éléments-clés.

04

Une inquiétude légitime sur la confidentialité

Les écrits du parcours portent sur des personnes accompagnées et relèvent du secret professionnel. L'usage de l'IA dans ce contexte exige une rigueur particulière sur la pseudonymisation.

05

Un besoin d'harmonisation entre services

Quand un usager passe d'un service à l'autre, les écrits doivent être lisibles par tous. L'IA peut contribuer à cette harmonisation rédactionnelle.

06

Une exploitation insuffisante du DUI

Le dossier usager informatisé contient beaucoup d'éléments structurés. L'IA peut aider à exploiter cette matière pour produire des synthèses, des rapports, des préparations de réunion.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

À l'issue de la formation,
les stagiaires sont capables de :

PROGRAMME DÉTAILLÉ

Séquences pédagogiques
de la formation.

Programme structuré, équilibrant apports théoriques et ateliers pratiques. Les contenus précis sont adaptés au contexte de votre établissement lors de l'établissement du devis.

Séquence 01

Le secret professionnel à l'ère de l'IA

Matin · 1h

Rappel structurant des obligations déontologiques et juridiques applicables aux écrits du parcours. Comprendre ce qui change avec l'arrivée de l'IA et ce qui reste identique.

  • Rappel du cadre juridique du secret professionnel
  • Spécificités des écrits du parcours
  • Risques concrets identifiés sur le terrain
  • Cadre RGPD applicable
Séquence 02

La méthode de pseudonymisation systématique

Matin · 1h30

Apprentissage pratique de la pseudonymisation. Comment masquer les éléments identifiants, comment garder un texte exploitable, comment "réintroduire" les données réelles à la fin.

  • Identification des éléments à pseudonymiser
  • Techniques de remplacement (codes, prénoms fictifs)
  • Outil de pseudonymisation rapide
  • Atelier sur cas fictifs réalistes
  • Réintroduction des données après IA
Séquence 03

Rédiger un projet personnalisé avec l'IA

Matin · 1h30

Méthode complète pour rédiger un projet personnalisé avec l'IA, sans compromettre la confidentialité ni la qualité du contenu. De la trame initiale au document finalisé.

  • Trame type d'un projet personnalisé
  • Prompt structuré pour la rédaction
  • Itération sur les sections
  • Conservation de la voix de l'équipe
  • Relecture humaine et validation
Séquence 04

Synthèses de dossier et préparation de réunions

Après-midi · 1h30

Comment produire rapidement une synthèse de dossier à partir de plusieurs documents, comment préparer une réunion pluridisciplinaire, comment exploiter les notes de suivi.

  • Extraction des éléments-clés d'un dossier
  • Trame de synthèse pour réunion
  • Préparation d'une concertation pluridisciplinaire
  • Production de comptes-rendus structurés
Séquence 05

Exploitation du DUI et harmonisation

Après-midi · 1h30

Comment articuler IA et DUI dans la pratique quotidienne. Construction de trames réutilisables pour harmoniser les écrits au sein du service.

  • Articulation IA et DUI
  • Construction de prompts réutilisables
  • Trames rédactionnelles pour le service
  • Atelier de finalisation et feuille de route
MODALITÉS PRATIQUES

Tout ce qu'il faut savoir
avant l'inscription.

Format

Intra en distanciel (Zoom) par défaut, présentiel France au cas par cas. Capacité jusqu'à 15 personnes en distanciel.

Durée

1 jour. Le programme peut être adapté à votre contexte en début ou en fin de session.

Prérequis

Pratique régulière de la rédaction d'écrits professionnels (projets personnalisés, rapports). Familiarité avec un outil d'IA générative recommandée.

Évaluation

Évaluation des acquis par cas pratique en fin de session. Attestation de fin de formation remise à chaque stagiaire.

Tarif

dès 1 400 € HT, sur devis. Majoration au-delà de 12 stagiaires en distanciel. Frais de déplacement en sus pour le présentiel.

Financement

Éligible aux principaux dispositifs OPCO via un partenaire Qualiopi : OPCO Santé, OPCO EP, Uniformation, plan de développement des compétences, FAF des dirigeants. En savoir plus.

Référence

AKN-M03. Cette référence est à indiquer dans le dossier de prise en charge OPCO et dans toute correspondance.

Accessibilité

La formation peut être adaptée pour les personnes en situation de handicap. Prendre contact en amont permet d'étudier ensemble les besoins.

QUESTIONS FRÉQUENTES

Les réponses concrètes
aux questions les plus posées.

Cette formation peut-elle être suivie par un éducateur seul, sans la direction ?

Idéalement, l'inscription se fait par l'établissement, dans une démarche collective. Si plusieurs éducateurs d'un même service suivent ensemble, ils peuvent partager leurs trames et harmoniser leurs pratiques. Une participation individuelle est néanmoins possible si votre direction le valide.

Faut-il que tous les éducateurs suivent la formation ?

Pas nécessairement. Une approche pragmatique consiste à former d'abord 2-3 personnes-ressources par service (les "référents IA" du service), qui ensuite essaiment les pratiques en interne. Le module 7 sur la confidentialité peut compléter par une sensibilisation plus large.

L'IA va-t-elle remplacer le travail rédactionnel des éducateurs ?

Non, et c'est explicitement le positionnement d'Aktiva Numérique. L'IA accélère certaines tâches (mise en forme, structuration, harmonisation) mais le contenu, l'analyse, le jugement éducatif restent strictement humains. La voix de l'équipe doit rester celle de l'équipe. La formation insiste fortement sur ce point.

Peut-on utiliser des cas réels pendant la formation ?

Non, et c'est volontaire. Tous les exercices se font sur des cas fictifs construits pour la formation. Cela respecte le secret professionnel et permet de travailler les méthodes sans risque. Une fois la méthode acquise, elle est applicable à des cas réels en respectant la pseudonymisation.

Comment articuler cette formation avec notre DUI existant ?

Le module aborde explicitement l'articulation IA / DUI dans la séquence dédiée. Selon votre DUI, certaines fonctionnalités natives peuvent compléter ou remplacer un usage externe de l'IA. L'adaptation à votre contexte se fait lors de la séance.

Quelle est la différence avec le Module 4 sur la rédaction documentaire ?

Le Module 3 traite des écrits du parcours (projets personnalisés, rapports individuels, dossiers usagers) — des écrits sur des personnes. Le Module 4 traite des documents institutionnels (projet d'établissement, règlement, livret d'accueil) — des écrits sur l'organisation. Les enjeux de confidentialité sont très différents.

Peut-on combiner ce module avec le Module 7 sur la confidentialité ?

Oui, c'est un excellent enchaînement. Le Module 7 (0,5 jour) sensibilise plus largement les équipes aux enjeux de confidentialité, le Module 3 (1 jour) approfondit les usages spécifiques aux écrits du parcours. Ensemble : 1,5 jour pour une équipe pleinement outillée.

Quel niveau de maîtrise informatique est requis ?

Une maîtrise basique des outils bureautiques (Word, navigateur Internet) suffit. La formation n'aborde pas la programmation et utilise uniquement des interfaces grand public. Si une partie de l'équipe est moins à l'aise, les exercices sont adaptés.

MODULES COMPLÉMENTAIRES

Pour aller plus loin
dans votre démarche.

Plusieurs modules du catalogue se combinent naturellement avec celui-ci pour construire un parcours cohérent.

RESSOURCES & ARTICLES

À lire pour approfondir.

Échanger sur cette formation.

Un premier échange permet de cadrer les modalités précises (dates, profil du groupe, présentiel ou distanciel, devis sur mesure) et de vérifier votre éligibilité au financement OPCO.